职业面向机械工程技术人员、工装工具制造加工人员等职业，模具设计、模具制造、模具成型工艺管控、模具生产管理、产品检验和质量管理等岗位（群）。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的... [查看详情]

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识，具有无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护等能力，具有... [查看详情]

培养目标：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基... [查看详情]

培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主要课... [查看详情]

培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主要课... [查看详情]

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的文化科学知识、交通运输管理理论知识具有较强实践能力和良好职业道德，能适应交通运输管理第一线需要，从事道路运输企业生产经营管理、客运企业管理、道... [查看详情]

培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主要课... [查看详情]

专业课程电工基础、电子技术、机械制图、工业机器人技术、传感与检测技术、电气控制与PLC、单片机技术与C语言等。就业方向从事机器人运行与维护；机器人维修调试；机器人工作站设计与安装；机器人销售工程... [查看详情]

职业面向面向人工智能训练师、人工智能工程技术人员等职业，人工智能数据服务、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎... [查看详情]

职业面向面向机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员、机械设计工程技术人员等职业，制造工艺编制及验证、机械数字化设计、数控加工、智能生产设备装调及现场管控、产品质量检测与控制等岗位（群）。... [查看详情]

专业课程电工基础、电子技术、机械制图、工业机器人技术、传感与检测技术、电气控制与PLC、单片机技术与C语言等。就业方向从事机器人运行与维护；机器人维修调试；机器人工作站设计与安装；机器人销售工程... [查看详情]

职业面向面向机械制造工程技术人员、质量管理工程技术人员、机械设计工程技术人员等职业，制造工艺编制及验证、机械数字化设计、数控加工、智能生产设备装调及现场管控、产品质量检测与控制等岗位（群）。... [查看详情]

专业课程电工基础、电子技术、机械制图、工业机器人技术、传感与检测技术、电气控制与PLC、单片机技术与C语言等。就业方向从事机器人运行与维护；机器人维修调试；机器人工作站设计与安装；机器人销售工程... [查看详情]

主干课程摄影与摄基础、Photoshop图像处理、影视化妆、影视摄像灯光、剧本创作、数字音频制作、影视视听语言与后期编辑、商业广告摄影、艺术人像摄影、风景摄影采风、无人机航拍技术、短片创作、数码照片后... [查看详情]

培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握汽车智能网联技术和控制技术，面向智能汽车、智能控制、车联网技术三个领域，能够从事智能网联汽车辅助研... [查看详情]