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康复治疗技术

授课机构:江苏护理学院

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关键词:江苏卫生高等职业技术学校 江苏卫生健康学校 江苏卫生学校

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握康复治疗技术专业知识和技能,面向康复治疗岗位群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。
核心专业课程举例:康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医学基础与传统康复治疗技术、疾病康复、康复工程技术、康复心理学等。
实习实训举例:肌力评定、低频电疗法、关节松动技术、肌肉牵伸技术、失语症的评估与治疗、摆动类手法(㨰法、一指禅推法)操作、脑瘫的康复、家庭无障碍环境改造、心理测验在心理咨询中的应用等。
职业资格证书:康复医学治疗技术(士/师)
就业方向:各级综合性医院、康复医院的临床康复治疗工作岗位;各级疗养院康复治疗及康复保健工作岗位;社区卫生服务中心康复治疗工作岗位;残联康复中心康复治疗工作岗位;体育运动队、健身场所康复保健指导工作岗位;康复器械研发和营销岗位,以及矫形器制作和营销岗位等。

江苏护理学院简介

江苏护理学院现有教职工479人,专任教师295人,校内兼课教师66人,其中高级职称76人,硕士以上学位92人,具有双师素质的教师138人;外聘兼职(课)教师281人;在校生8073人、生师比13.76:1。

江苏护理学院近三年,教师主持或参与各级各类立项课题共141项,其中,省级24项、厅级28项、院级89项;获得院外科研资助经费70.5万元,校内配套经费57.6万 元;公开发表论文425篇,其中核心期刊发表的论文有163篇。

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