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  • 临床医学 授课学校:亳州市卫生职业学院 80人看过

    培养目标拥护党的领导,热爱社会主义祖国,德、智、体全面发展;具有高度的责任感和严谨求实的工作作风;有全心全意为人民服务的良好职业道德;身心健康,社会适应能力强;掌握临床医学的基本理论和临床基... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:亳州五年制高职学校 95人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握医药、管理、市场营销、物流、电子商务等基本知识,具备药品营销策划、管理协调、药品服务能力,从事药品采购、药品营销、药... [查看详情]

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  • 老年保健与管理 授课学校:阜阳颍州职业高级中学 87人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉常用老年保健、照护技术及机构服务管理知识和技能,具有较强的人际沟通和社会工作能力,能在机构养老、社区养老及居家养老等... [查看详情]

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  • 中医养生保健 授课学校:合肥市医学专科学校 107人看过

    职业面向面向保健按摩师、保健调理师、芳香保健师等职业,健康咨询、中医保健、中医养生等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中医基础理论、中医养生知识,具备... [查看详情]

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  • 康复技术 授课学校:合肥市医药职业中专学校 99人看过

    职业面向面向康复技师等职业,物理治疗、作业治疗等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复治疗等知识,具备基本的康复功能评定、运动治疗、物理因子治疗、作业... [查看详情]

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  • 中医养生保健 授课学校:合肥市医药职业中专学校 71人看过

    职业面向面向保健按摩师、保健调理师、芳香保健师等职业,健康咨询、中医保健、中医养生等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和中医基础理论、中医养生知识,具备... [查看详情]

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  • 康复技术 授课学校:合肥市中医专业学校 97人看过

    职业面向面向康复技师等职业,物理治疗、作业治疗等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复治疗等知识,具备基本的康复功能评定、运动治疗、物理因子治疗、作业... [查看详情]

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  • 康复技术 授课学校:合肥卫生护理学校 113人看过

    职业面向面向康复技师等职业,物理治疗、作业治疗等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复治疗等知识,具备基本的康复功能评定、运动治疗、物理因子治疗、作业... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:亳州市涡阳卫校 89人看过

    培养目标:培养有高尚职业道德,具有一定的文化基础和人文社会科学知识,具备康复医学相关领域内扎实的基础理论、熟练的操作技能和良好的社会适应能力,与康复医师精诚合作,能胜任康复治疗技术岗位的高素... [查看详情]

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  • 康复技术 授课学校:合肥卫生学院教育 86人看过

    职业面向面向康复技师等职业,物理治疗、作业治疗等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和康复治疗等知识,具备基本的康复功能评定、运动治疗、物理因子治疗、作业... [查看详情]

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  • 针灸推拿 授课学校:亳州市涡阳卫校 100人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握针灸推拿的基本知识、专业理论和实践技能,具备运用中医针灸推拿诊疗各科疾病及康复保健的实际工作能力,从事医疗、预防、康... [查看详情]

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  • 社区管理与服务 授课学校:亳州市涡阳卫校 92人看过

    培养目标培养拥护党的领导,热爱祖国,培养适应城市化发展,重点面向基层,具有一定管理能力的应用型专门人才。毕业生掌握扎实的社区管理基本理论及技能,具备过硬的社区管理与服务的方法和技巧,能运用现... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:安徽蚌埠市公办卫校 112人看过

    主要课程中医学基础、中药与方剂、中药鉴定、中药化学、药理学、中药炮制、中药药剂、中药制剂分析等。就业方向在各级医院中药房从事药品调剂,临方制剂,中药信息服务工作;在中药厂、中药饮片企业、医院... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:安徽蚌埠市公办卫校 92人看过

    主要课程人体解剖学、生理学、运动学基础、康复功能评定、中医康复治疗、临床康复、物理治疗、作业治疗。就业方向主要就业岗位为二、三级医院康复医学科、康复专科医院以及社区卫生服务中心从事康复治疗工... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:安徽大专护理专业学校 87人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识,具备康复评定、康复治疗、人际沟通与团队协作能力,从事物理治疗、作业治疗、言语治... [查看详情]

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