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  • 消防工程技术 授课学校:泰州许庄职中学校 99人看过

    培养目标:消防工程专业,以服务社会需求、保障人民生命财产安全为教学宗旨,顺应消防安全发展形势及政府职能转变需求,本着"加强基础,重视实践,增强实用性"的原则,以人为本,强化能力,注重考核.培养学... [查看详情]

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  • 药学 授课学校:泰州姜堰卫校 59人看过

    培养目标培养适应社会经济建设发展和医药卫生事业需求,具有系统的药学知识,掌握药学基础理论、基本知识和基本技能,具有一定中医药知识,能够在药品生产企业、医药贸易行业、医疗机构,以及药品检验、药... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:泰州姜堰卫校 65人看过

    培养目标助产专业主要培养面向各级各类医疗卫生、计划生育和社区医疗服务中心等领域的高素质技术技能人才,能够从事临床助产、母婴保健、临床护理、社区护理、健康保健等工作。目前校内有模拟产房、新生儿... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:泰州姜堰卫校 75人看过

    培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展的医学影像技术专业人员。培养具有基础医学、临床医学、医学影像等方面的基本理论知识,熟练掌握医学影像操作技能及影像诊断与报告分析,能在各级医疗卫生机构、计... [查看详情]

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  • 电子商务 授课学校:江苏省泰州市高等职业学校 67人看过

    培养目标培养具备互联网创新创业意识,掌握电子商务相应岗位必备的专业知识和技术技能,具有从事电子商务运营与推广、美工、短视频营销、直播营销、网络营销及策划、跨境电子商务、客户服务与管理等岗位的... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:泰州宠物医学院校 79人看过

    培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握医学检验技术的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力和创新精神,能够胜任各级医疗机构、疾病预防控制中心、中心血站、第三方检测公司等... [查看详情]

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  • 药品生产技术 授课学校:泰州宠物医学院校 74人看过

    培养目标:以“育好人,做好药”为职业学习和训练目标,培养掌握药品生产专业知识和专业技能、适应药品生产及药学相关岗位需要的高素质技术技能型人才。主要课程:药物制剂技术、药品检验技术、GMP、药物制... [查看详情]

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  • 老年保健与管理 授课学校:泰州职高卫校 74人看过

    职业面向面向保健调理师、健康照护师、健康管理师等职业,老年保健、老年健康照护等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、疾病预防、健康管理、营养... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:泰州职高卫校 76人看过

    培养目标本专业旨在培养以现代护理观为指导,强化以人为中心的整体护理理念,具有较高职业素质和较强职业能力的助产专业人才。学生将掌握助产专业必需的基本理论和专业技能,具备产科、妇科专业知识与熟练... [查看详情]

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  • 食品检验检测技术 授课学校:湖北公立3+2学校 71人看过

    培养目标:本专业以学生职业能力培养为主线,主要面向食品监督检验部门、食品与生物保健品分析与检验机构、食品安全与卫生防疫部门、大中型食品加工企业及食品类物流企业等领域,在生产、服务第一线,能够... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:无锡市医药职工中等专业学校 77人看过

    课程设置专业核心课程包括:经络与腧穴、康复评定技术、推拿治疗技术、传统运动疗法、中医传统康复疗法、现代康复治疗技术、疾病康复等七门课程。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践技能,使其能够... [查看详情]

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  • 职业健康安全管理 授课学校:湖北孝感护士学校 83人看过

    专业概述职业健康安全技术专业为适应现代社会对职业健康与安全管理的需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备职业健康管理、职业卫生检测与评价、放射卫生检测与评价等能力的高素质技术技能人才,以... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:湖北孝感护士学校 63人看过

    康复治疗技术专业方向康复治疗技术(语言治疗技术方向)和康复治疗技术(音乐治疗技术方向)。康复治疗技术专业培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一... [查看详情]

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  • 社区康复治疗技术 授课学校:无锡市药师卫生学校 79人看过

    社区康复专业培养目标本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和社区康复理论及相关法律法规等知识,具备失智老年人和孤残儿童能力评估、康复训练、生活照护、保健调理、保健按摩等能力,能... [查看详情]

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  • 中医养生保健 授课学校:无锡市药师卫生学校 70人看过

    中医养生保健专业培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识,爱岗敬业的职业... [查看详情]

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