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  • 临床医学 授课学校:威海煤炭卫生学校 214人看过

    培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全有效的医疗实践的应用型人... [查看详情]

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  • 医学美容技术 授课学校:泰安药剂师学校 227人看过

    医学美容技术专业内容培养目标:学习医学基础知识、临床医学基础知识,以及医学美容技术专业知识,美容药物学、美容皮肤科学、美容外科学、中医美容学、医学美容技术、美容化妆品技术、针灸推拿美容技术、美... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:苏州市护士学院 257人看过

    专业介绍:本专业建有国家临床类执业医师资格实践技能考试基地,拥有教授及主任医师32名及外科学名医工作室、皮肤性病学名师(医)工作室。在西部地区高职院校率先实施“校院一体”的创新医学人才培养模式... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:苏州市吴江区卫校 245人看过

    培养目标:培养面向医疗卫生机构,掌握临床医学专业基本理论、基本知识、基本技能,德、智、体、美全面发展的高素质应用型医疗卫生人才。主要专业基础课、专业课程:人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、微... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:苏州市护士学校 249人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:沭阳卫生学校 249人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技... [查看详情]

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  • 眼视光 授课学校:启东市第二职业学校 261人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握光学和视光学基础理论知识,具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力,从事眼屈光检查、验光、配... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:启东市第二职业学校 245人看过

    培养目标:具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,语言文字应用规范,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:南通职业卫生学校 235人看过

    专业的培养目标是:面向基层培养具有良好的职业道德和敬业精神,具备融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术为一体的工作能力,能够满足基本医疗和公共卫生服务需要的全科型适宜医学人才。主要... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:南通通州卫校 266人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:南京专科护理学校 251人看过

    培养目标:培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定科学文化水平、良好职业道德和人文素养,掌握临床医学和公共卫生服务基本知识、基本理论和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,急危重... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:南京职高卫校 237人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:南通高职卫校 238人看过

    临床医学专业内容培养方向:学习医学基础知识、临床医学专业知识和操作技能,解剖学、病理学、药理学、生理学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经精神病学、传染病学、五官科学、中... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:南京卫生专科学校 227人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能,具备常见病、多发病诊治和预防能力,以及危、急、重症的初步判断和处理能... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:南京卫生中等职业技术学校 265人看过

    培养适应城乡基层医疗卫生机构需要的实用型临床或相关岗位人才。能进行常见病、多发病的诊断和治疗,对危急重症能进行初步处理,能在社区从事预防、保健、康复和卫生管理工作。在各级医院、医学科教部门从... [查看详情]

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