培养师德高尚、身心健康、热爱儿童、热爱学前教育事业，文化基础扎实，综合素质全面，教育理念先进，保教实践能力过硬，具有音乐专长，具备学习创新能力和自我发展能力，能胜任各级各类学前教育机构的保育、教育、管理和科研工作，能独立承担学前音乐教学任务的专科层次高素质应用型人才。基础乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、和声、合唱指挥、幼儿歌曲伴奏与弹唱、幼儿歌曲创编、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生与保健、幼儿园教育活动综合设计、学前儿童音乐教育活动指导、幼儿文学、幼儿教师口语。