本专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展，具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神;具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识;热爱学前教育事业，热爱幼儿，能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。现代学前教育理论、当代学前教育心理学、基础英语、学前卫生学、儿童发展及活动设计、学前教育评价、学前科研方法教育学、管理概论、学校管理、学校管理心理、教育行政概论、教育研究方法、教育法制基础、中外基础教育研究、学校心理健康教育等