培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、先进的早期教育和婴幼儿教育理念，掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，能在婴幼儿健康管理机构、早教托管机构、幼儿教育福利机构、早教育婴机构等部门以及相关行业领域从事婴幼儿健康管理、婴幼儿发展指导等方面工作的高素质技术技能人才。

核心课程

婴幼儿教育学、婴幼儿心理学、婴幼儿保健及护理、幼儿行为观察与评价、婴幼儿营养、婴幼儿常见疾病与预防、幼儿活动设计与指导。