培养目标:培养具有本专业一定的科学文化水平,良好的人文素质、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高层次技术技能型人才。

核心课程:康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗、作业治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术、传统康复技术、临床康复学等。