（一）主干课程构建
此模块为院级平台本方案中所指的主干课程是指职业技术基础课程和职业岗位核心课程，按照“确定工作岗位→分析工作任务→归纳行动领域→转换学习领域”的思路进行构建。
 (二)职业技术基础课程和职业岗位核心课程
职业技术基础课程：机械制图、机械零部件测绘、金属材料与热处理工艺、互换性与测量技术、机械制造技术、金工实训、电工电子技术基础与实践、机械Auto   CAD、液压与气动技术、机械加工实践、数控机床组装实践、UG应用技术、机械设计及应用、数控机床、数控机床电气控制技术、数控加工工艺与装备