培养德智体美劳全面发展，掌握音乐教育专业所必备的基本素质、基础理论知识和基本技能，具有较强的音乐教育教学能力、创新能力和信息技术素养，具有高尚的职业道德、熟悉教育教学法规，能够适应小学教育改革发展需要的音乐教育教学与管理、城镇文化建设，实践能力强、具有良好职业道德的高素质技能型专业人才。通过系统学习，要求学生在知识结构、能力结构和素质结构等方面符合如下要求：
1. 知识结构：掌握音乐基础理论、音乐表演技能、教育教学理论等方面的知识，具备跨学科的知识背景和视野。
2. 能力结构：具备音乐表演、音乐创作、音乐教育教学等方面的能力，能够独立完成音乐教学任务和演出活动。同时，还应具备团队协作、创新思维和解决问题的能力。