培养面向设计、制作、管理、服务第一线需要的，既有科学文化素养，又有较强的短片设计、制作技能，具有健全人格和良好职业道德的高端技能型人才主要内容：通过三大构成（平面构成、色彩构成、立体构成）的理论学习，是学生掌握设计美学中的基本构成元素的设计，拓展学生的设计思维主要内容：理论部分以掌握动画的发展史和短片制作中文字脚本和分镜头脚本概念的理解；实践部分以了解并掌握自然界中常用的动画运动规律为主，引导没有美术基础的同学和有美术基础的同学一样通过线条练习，自主的对二维手绘动画做基础练习。