培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，富有教育家精神，具有较强创新意识和数字素养，具备较强就业创业能力和专业可持续发展能力，掌握学前教育专业基础知识和技能，掌握一定的数字技术知识技能，具备数智教育能力和科学保教能力，身心健康，适应学前教育高质量发展要求的“德才兼备，擅长保教、全面发展”高素质幼儿教师。

主要课程：学前儿童卫生与保健、学前儿童心理发展、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与实施、学前儿童行为观察、幼儿园教育环境创设与利用、幼儿园教师艺术技能等。