培养目标：本专业围绕师范性、突出实践性，通过课堂教学和各种课外艺术实践、观摩采风、专业赛事、教学实践登贯穿培养全过程。使培养的学生成为具有较高水平音乐素养，了解幼儿教育整体规律，并熟悉掌握幼儿音乐教学规律的复合应用型人才。

就业方向：主要面向0-6岁音乐基础教育领域，任职于幼儿园、群众文化与文化艺术培训机构、企业文化建设等，从事教学、表演、音乐文化表演指导等职业。