培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，热爱婴幼儿托育服务与管理事业，掌握婴幼儿身心发展特点、婴幼儿常见病的识别、护理及健康管理基础理论知识，能运用婴幼儿心理行为评估、促进婴幼儿综合能力发展及婴幼儿保健的专业技能，同时能提供家庭教育指导及健康促进服务的复合型高素质人才。

专业课程：婴幼儿营养与喂养、婴幼儿生活护理与保健实务、婴幼儿常见疾病护理与伤害预防、婴幼儿健康评估与指导、婴幼儿发展指导与活动设计、婴幼儿行为观察与指导、婴幼儿家庭教育与指导、婴幼儿早期教育环境创设等。

就业方向：在婴幼儿托育机构、早教中心、幼儿园、婴幼儿培训机构、婴幼儿营养研发机构、健康管理机构、社区服务机构或企事业单位，从事婴幼儿教育与保育、健康管理、家庭教育指导、幼儿培训、语言促进、运动指导等工作。