护理师资团队科研成果突出，多位教师承担卫生部和省级“十一五”、“十二五”高职规划教材的主编、副主编及编者工作，共计46人次；有30位教师在各级各类专业学会、学术团体中担任职务。近两年来，承担省教育厅省级质量工程课题8项，院级质量工程课题16项，教师培养工程6项，发表四类以上期刊学术论文65篇。