多年来不断深化职业教育教学改革，以培养建筑施工及相关企业一线的高素质技术技能人才为目标，以人文素养与职业素质为先导，以职业能力为支撑，融入施工员岗位职业资格标准；以工程项目为载体，以仿真模拟和工程实践为手段，通过校企分阶段的工学交替的学习，使学生具备施工员核心岗位职业能力的同时，具备学历证书与施工员执业资格证书的人才培养模式，在实践教学过程中与现行建筑技术相结合、与现行建筑标准相结合、与现行建筑法律法规相结合、与建筑行业发展需要相结合，受到了建筑行业的好评。