“高本贯通”培养能充分整合两所学校优质资源，既发挥高职学院岗位任务引领模式的基础能力培养特色，又彰显本科学校在跨境商务运营应用型人才培养的主导作用，让高职学生有了专业水平提高、学历学位提升的机会，也让本科学生商务数据分析技术实操能力更扎实、商务语言应用更流畅。贯通专业毕业生在人才市场的竞争力将大大提高，未来岗位晋升机会也将大大提升。