学前教育的核心课程：  
美术、声乐、舞蹈、手工、心理学、教育学、幼儿保健学。  
本专业培养目标：具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
就业方向：  
可从事保育员、幼儿园教师；也可从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。  
办学特色：  
与省级示范幼儿园合作办学，开办有技能高考班。