专业培养目标

培养具备幼儿保育、幼儿活动设计与组织的能力和初步的科研能力，具备一定文学、科学、艺术素养，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能从事幼儿教育教学及管理等工作的高素质技术技能型人才。

核心课程

学前儿童卫生与保育、学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育。