培养目标：

本专业重在培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长，具备民族音乐与舞蹈专业知识，胜任民族音乐与舞蹈专业教学工作，具有现代教育理念，并能从事教育科研的民族音乐与舞蹈工作者。

入学要求

中等职业学校学历教育入学要求一般为初中毕业生或具有同等学力者。

专业知识和技能

1、对六(七)大民族的舞蹈的基本掌握

中国少数民族民间舞的课程设置。上主要以藏、蒙、维、朝、傣(彝)汉几大民族作为训练核心内容，所以作为传授者来说掌握这几大民族的舞蹈方式来说是必须的。少数民族民间舞蹈的形式多样，如:藏族有碾步、踮步、果谐、卓等等;蒙古族有甩手、马步、绕腕、鄂尔多斯等;维吾尔族有赛乃姆、刀郎、赛乃开斯、切克特曼等;朝鲜族有古格里、踏令、安旦、阳山道等;傣族有大鹏、小普哨、嘎光、孔雀飞等;彝族有踩桥、拐腿等;汉族有手绢花、圆韵、双颤等这些都是作为以靠民族舞为办学特色的我们应该必须掌握的，而且应该掌握的纯熟，使得在示范时能够准确无误，学生在低年级的单纯模仿中能够作到模仿准确。