一、跟着老师“玩”课堂
我们学习学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保健、学前儿童家庭与社区教育、健康管理学、学前儿童心理健康指导、幼儿园环境创设、幼儿营养与膳食、幼儿园综合活动设计与指导、幼儿行为观察与指导、幼儿园班级组织与管理、舞蹈基础与技能、钢琴、儿童美术基础与技能等课程，为从事育婴师、幼儿教师、家庭教育指导师、儿童营养管理师等与幼儿生理、心理健康相关的工作打下理论基础。