2024-11-10扬州卫生职业学校

具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力、自学能力和职业创新能力。具有健康的身体、良好的心理素质、规范的职业行为和较强的适应能力。具有良好的人际沟通能力、团队合作精神和较强的服务意识。

2024-11-10扬州卫生职业学校

培养目标：培养热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线；在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设、管理、服务第一

2024-11-10扬州卫生职业学校

教育类营养师从事各种院校开设的营养师专业的教学工作;)公务类营养师出任政府机构相关部门、食品认证机构的管理工作;孕幼类营养师：孕产妇、婴幼儿等特殊人群的营养护理临床营养师：入院病人、疗养院人群的营养膳食评

2024-11-10扬州卫生职业学校

培养目标：药品经营与管理专业为各类医药生产企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药管理等部门培养具备药学、商务营销、管理学基础理论知识和药品经营管理基本技能，具有创新开拓精神，能在药品监督管理、药品经营

2024-11-10扬州卫生职业学校

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。

2024-11-10扬州卫生职业学校

就业方向：药物制剂学毕业后可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理，能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位，从事药品制剂、质

2024-11-10扬州卫生职业学校

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学

2024-11-10扬州卫生职业学校

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学