从市场需求出发制定人才培养方案，注重学生专业素质和职业技能的培养。通过走访主要就业单位，跟踪往届毕业生就业岗位，圈定目标就业岗位群，确定岗位所需知识能力素质要求，分层次设置基础理论课程、专业基础课程、专业核心课程，并不断结合毕业生及就业单位的反馈意见进行调整。