培养目标：培养适应学前教育事业发展需要，具有扎实的学前教育的基本理论、基本知识和较强的幼儿教育教学的能力，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员。主修课程：学前教育学、学前心理学、幼儿园班级管理、学前卫生学、幼儿游戏、幼儿园教育活动设计与指导、电子钢琴/即兴弹唱基础、幼儿园玩教具设计与制作、乐理视唱/声乐基础、美术基础/幼儿园实用美术、舞蹈/幼儿舞蹈创编、书法、教师口语、现代教育技术等。