数字媒体艺术设计专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养与艺术修养、具备影视动画创作、影视后期制作、网络视频制作、网络交互设计制作等方面的知识和能力,能熟练运用数字媒... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续性发展的能力;掌握本专业知... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续性发展的能力;掌握本专业知... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续性发展的能力;掌握本专业知... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续性发展的能力;掌握本专业知... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:数字媒体应用技术专业培养德智体美全面发展的、面向大数据、信息化、网络时代的从事数字媒体开发与应用、数字媒体传播、影视动画与广告设计的高素质高技能应用型人才。掌握图形图像技术知识、熟... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业主要培养具有扎实的计算机基础知识及应用技术、掌握计算机程序设计、网络应用技术、能进行网路编程与管理维护的应用型人才。主要课程:计算机应用基础、c语言程序设计、计算机网络基础、计... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续性发展的能力;掌握本专业知... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标本专业毕业生针对物联网应用领域,培养适应物联网生产、建设、服务、管理第一线需要的,具有物联网应用技术行业相应岗位必备的理论知识和专业知识,具有较强的物联网设备生产、安装、调试,物联网... [查看详情]
¥电询
立即报名
一、学制3年制(高中毕业)、5年制(初中毕业)二、招生对象初中毕业生、高中或中专毕业生三、培养目标面向电子竞技分析领域,培养具备良好的人文、艺术素养和科学精神,富于创新意识与前瞻眼光,具备良好... [查看详情]
¥电询
立即报名
一、学制3年制(高中毕业)、5年制(初中毕业)二、招生对象初中毕业生、高中或中专毕业生三、培养目标面向电子竞技分析领域,培养具备良好的人文、艺术素养和科学精神,富于创新意识与前瞻眼光,具备良好... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续性发展的能力;掌握本专业知... [查看详情]
¥电询
立即报名
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续性发展的能力;掌握本专业知... [查看详情]
¥电询
立即报名
计算机动漫与游戏制作专业能力结构具有良好的公民道德素质;具有健康的体质;具有继续学习的能力;具有计算机中级操作员或多媒体制作员应具备的基本专业能力;具有较强的社会适应能力和工作能力,具有一定的独... [查看详情]
¥电询
立即报名