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  • 应用电子技术 授课学校:无锡太湖创意职业技术学校 256人看过

    人才需求国家“十二五”规划提出,以国家培育战略性新兴产业为契机,在建立完善体系的基础上加快发展汽车电子、医疗电子、物联网、平板显示、半导体照明等重点领域。业内人士表示,电子/电气/自动化类、计... [查看详情]

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  • 物联网应用技术 授课学校:莫愁职业中等专业学校 258人看过

    就业方向:1.物联网应用层控制程序设计;2.物联网感知层与传输层产品的设计、制造;3.物联网项目的规划、施工管理;4.物联网产品及设备安装、调试、维护、营销和售后服务。... [查看详情]

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  • 通信技术 授课学校:江阴华姿中等专业学校 271人看过

    本专业立足安徽,面向通信工程企业和通信产品制造企业,培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握从事通信技术工作必备的知识、技术、技能,具有良好职业道德和创新精神,能在通信及其相关行业... [查看详情]

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  • 电子信息工程技术 授课学校:江阴华资中等职业学校 173人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业操守和创新意识,精益求精的工匠精神。适应生产、建设、管理、服务第一线需要,具有扎实的现代电子信息技术专业基础知识及... [查看详情]

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  • 物流管理 授课学校:昆山第三职业中等专业学校 228人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 国际商务 授课学校:南京江宁科技职业技术学校 266人看过

    就业面向主要面向国际商务行业,在进出口业务、行政事务管理、咨询策划等岗位群,从事业务操作与管理工作。主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备熟练使用外语处理一般国... [查看详情]

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  • 动漫设计 授课学校:溧阳公立技校 199人看过

    本专业培养具有良好的美术修养以及科学素养,较好地掌握三维游戏制作、虚拟现实制作、数字三维动画艺术短片、影视广告、电影电视特技、电视频道包装、三维动画虚拟表现的设计和制作技术的基本理论、知识和... [查看详情]

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  • 物业管理 授课学校:南京市金陵科技职业技术学校 247人看过

    主要职业能力1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;2.具备物业客户服务能力;3.具备房屋及设备设施维修养护操作能力;4.具备环境管理与绿化养护操作能力;5.具备秩序维护与安全管理能力;... [查看详情]

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  • 动漫制作 授课学校:南京铁道技校 95人看过

    主要课程平面图形设计基础、动画运动规律、动画造型与场景设计、动画剧本设计、动画台本设计、漫画创作技法、FLASH二维动画设计、三维动画设计、影视后期编辑、影视后期特效合成等。就业方向本专业毕业生主... [查看详情]

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  • 电子信息工程 授课学校:南京铁道技校 103人看过

    培养目标为IT行业及轨道交通行业培养在电子信息产品生产、服务、技术和管理等第一线工作,具有良好职业道德和职业素质、具有较强单片机技术应用能力、EDA技术应用能力和电子产品生产与检测能力的高端技能型... [查看详情]

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  • 金融科技 授课学校:南京铁路科技职业学校 250人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济学、金融学、互联网金融、信息技术基本知识,具备互联网金融业务操作和服务营销能力,从事互联网金融一线业务操作、产品... [查看详情]

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  • 通信技术 授课学校:南京铁路科技职业学校 216人看过

    培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技双修、德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德和工匠精神,掌握通信工程勘察设计、通信设备安装维护等专业技术技能,具有创新意识,具备认知能力、合作能力、职业... [查看详情]

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  • 通信技术 授课学校:南京铁路运输学校 223人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有遵守规范、安全生产、勇于创新等素质,掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和项目管理知识,具备通信设备... [查看详情]

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  • 动漫制作 授课学校:南京新港职校 216人看过

    通过计算机技术进行数字视觉设计,掌握影像造型设计的基本规律,培养二维、三维动画、建筑表现动画、影视动画、虚拟现实制作技术等方面的高级复合型专门人才。多次获得省技能大赛动漫赛项二等奖、全国三维... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:南京正德职业技术学校 199人看过

    一、培养目标本专业培养学生具有“睿思、笃学、创新、精进”的IT职业素养,掌握计算机操作基本技能,具备软件需求分析、系统设计、软件开发等专业技能,可在软件开发与服务行业一线从事软件设计、编码、测... [查看详情]

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