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  • 口腔医学 授课学校:合肥3+2职高卫校 80人看过

    培养目标培养适应本地区医药卫生行业发展需要的具有良好思想品德、职业道德和法律意识,具备基本的医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和常规临床操作技能,能在基层医疗卫生机构从事口腔... [查看详情]

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  • 口腔医学技术 授课学校:合肥3+2职高卫校 106人看过

    培养目标培养具有高尚的职业道德、良好的综合素质,掌握必要的人文科学、口腔医学技术专业的基本理论知识,具有较强的口腔修复工艺技能,从事口腔工艺技术工作的高技能应用型专业人才。主干课程口腔解剖生... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:金安区职业卫生学校 73人看过

    培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、... [查看详情]

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  • 医学检验 授课学校:金安区职业卫生学校 82人看过

    培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医... [查看详情]

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  • 农村医学 授课学校:泾县卫生学校 95人看过

    培养目标:本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学,限制在农村行医。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、... [查看详情]

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  • 口腔医学技术 授课学校:合肥护理大专学院 124人看过

    培养目标培养适应我国社会主义现代化建设、医药卫生事业发展和科技进步需要的,具备口腔医学技术基本知识和基本技能、能运用口腔修复高端技术和手段进行各种口腔修复体的制作,适应口腔医学技术(工艺技术... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:合肥护理技能学校 137人看过

    培养目标拥护党的领导,热爱社会主义祖国,德、智、体全面发展;具有高度的责任感和严谨求实的工作作风;有全心全意为人民服务的良好职业道德;身心健康,社会适应能力强;掌握临床医学的基本理论和临床基... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:合肥护理技能学校 129人看过

    培养目标培养具有良好的职业综合素质,掌握医学检验技术专业所必需的基础理论和医学基本知识,以及从事医学检验实际工作的基本技能,具备从事医学检验技术专业及相关职业群的一线工作能力,德、智、体、美... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥护理技能学校 124人看过

    培养目标本专业培养德智体美劳全面发展;面向医院及其他医疗卫生机构的护理岗位,能够从事临床护理、社区护理、健康保健等工作的高素质技术技能人才。主干课程人体解剖学、生理学、免疫学及病原生物学、病... [查看详情]

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  • 酒店管理与数字化运营 授课学校:合肥华夏旅游学院 102人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力,从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和... [查看详情]

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  • 医学检验 授课学校:利辛县护士学校 109人看过

    培养目标:培养具有基础医学、临床医学和临床基础检验、临床生化检验、临床血液学检验、临床微生物以及临床免疫等方面的基本理论和基本技能,具有创新意识和良好综合素质、具有良好的职业道德和敬业精神、... [查看详情]

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  • 眼视光 授课学校:利辛县护士学校 120人看过

    培养目标:培养具备验光技术、眼镜技术及角膜接触镜技术等技能,能胜任临床眼科视光技术人员、眼镜行业验光员、定配工、视力矫正、眼科疾病预防保健、眼视光产品营销保养人员、眼视光教学辅助人员等主要岗... [查看详情]

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  • 医学检验 授课学校:利辛中药科技学校 116人看过

    培养目标:培养具有基础医学、临床医学和临床基础检验、临床生化检验、临床血液学检验、临床微生物以及临床免疫等方面的基本理论和基本技能,具有创新意识和良好综合素质、具有良好的职业道德和敬业精神、... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:合肥卢州卫校 113人看过

    主干课程:健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基础知识,具备保障母婴... [查看详情]

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  • 老年保健与管理 授课学校:合肥庐江卫校 120人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,掌握一定的科学文化水平,具有良好的人文素养、职业道德和创新精神,掌握一定人文社科、心理学、社会学知识,掌握老年人身心变化情况、老年保健... [查看详情]

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