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  • 医学检验技术 授课学校:亳州药都学校 108人看过

    培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医... [查看详情]

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  • 针灸推拿技术 授课学校:亳州药都学校 109人看过

    专业介绍:针灸推拿学专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能,能在各级中医院、中医科研机构及综合性医院针灸等部门从事针灸、推拿医疗及科学研究工作的医学高级专门人才。培养要求:本... [查看详情]

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  • 医学美容技术 授课学校:安徽口腔护理学校 121人看过

    培养目标:培养德智体美全面发展,具有较高综合职业能力,具备医学美容技术专业必备的基础医学、医学美学等相关医学的基本知识,具备医学美容技术的实际操作技能,能胜任医疗美容咨询师、医学美学文饰师、... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:安徽口腔护理学校 88人看过

    培养目标:培养德智体美全面发展,具有良好的职业道德,具备临床医学专业(全科医学方向)所必需的基本理论、基本知识、基本技能,具有对临床常见病、多发病进行诊断、治疗以及预防保健、健康教育等综合能... [查看详情]

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  • 针灸推拿 授课学校:安徽口腔护理学校 121人看过

    培养目标:培养热爱基层医疗卫生事业,适应城、镇社区医疗中医药事业发展,掌握专业必备中医学、现代医学知识和针灸推拿基本理论及实践技能,能在基层医院从事中医医疗、针灸推拿及保健康复的高素质技术技... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:安徽口腔护理学校 116人看过

    培养目标:培养掌握必备的基础医学和临床医学知识基础,现代康复和中国传统康复医学基本理论、基本知识、基本技术,具有独立的实践操作能力,能胜任康复机构的物理治疗技术岗位、作业治疗技术岗位和言语治... [查看详情]

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  • 医学影像技术 授课学校:安徽口腔护理学校 93人看过

    培养目标:培养德智体美全面发展,掌握医学影像检查技术的基本理论和基本技能,适应现代临床影像学检查等工作岗位需要,能从事临床X线、CT、MRI等检查工作的高素质技术技能型专门人才。主要课程:医用物理... [查看详情]

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  • 医学美容技术 授课学校:淮南口腔护理学校 125人看过

    培养目标掌握医学美容技术专业必备的基础医学知识和医学美学相关知识、医学美容基本理论和专业技能,面向医疗美容、生活美容职业领域,培养具备两大职业领域的核心能力和具有可持续发展能力的高素质技能型... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:淮南口腔护理学校 122人看过

    培养目标培养适应健康中国战略发展和医药卫生事业需求,德智体美劳全面发展、具有良好的人文素养和创新意识,掌握药品经营与管理的专业知识和技术技能,面向医药及医疗器械批发业及专门零售业的药师、电子... [查看详情]

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  • 社区管理与服务 授课学校:淮南口腔护理学校 124人看过

    培养目标培养拥护党的领导,热爱祖国,培养适应城市化发展,重点面向基层,具有一定管理能力的应用型专门人才。毕业生掌握扎实的社区管理基本理论及技能,具备过硬的社区管理与服务的方法和技巧,能运用现... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:淮南口腔护理学校 121人看过

    培养目标培养高素质应用型验光配镜技术人才和视力健康专业人才。就业面向职于各级医院视光中心、眼镜贸易公司及视力健康企事业单位,担任验光师、定配师、视觉训练师、视力健康咨询师。开设独立门店从事眼... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校:淮北口腔护理学校 130人看过

    培养目标医学检验技术专业主要培养适应二十一世纪社会主义市场经济发展需要的,德、智、体全面发展,具有高度的责任感和严谨求实的工作作风,有全心全意为人民服务的良好职业道德;身心健康,社会适应能力... [查看详情]

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  • 药品生产技术 授课学校:淮北口腔护理学校 102人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品生产的基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识,具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等能力,从事化学药、生物药、... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:淮北口腔护理学校 104人看过

    培养目标:本专业主要培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,掌握中医药的基本理论和基本知识,具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。能够从事中药临床服务、中药炮... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:淮北口腔护理学校 133人看过

    培养目标本专业实行“三年两段六能”人才培养模式,培养具有为人民健康服务的职业道德,具有预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理等基层医疗卫生服务的能力,具有独立处理常见病、多发病、精神病和传染... [查看详情]

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