医学影像技术

授课机构：常州护理学校

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一、专业培养目标
坚持以立德树人为根本，以服务地方发展为宗旨，以促进就业为导向，立足滇南、面向基层，深入实施“院校一体，工学结合”的人才培养模式，推进教学改革，为基层卫生单位培养“下得去、留得住、干得好”的高素质技能型医学影像技术人才。
二、专业核心能力
1.具有熟练的常规计算机X 线摄影（CR）、X 线数字摄影（DR）、计算机X 线体层摄影（CT）、磁共振成像（MRI）、超声影像（US）、数字减影血管造影（DSA）的操作技术及影像后处理技术；
2.具有医学影像诊断的基本理论知识，能够初步判断常见病、多发病的影像学征象。
3.具备独立思考、解决实际问题、良好的协作与交际沟通能力；
4.具备较强的计算机操作能力。
三、专业核心课程与主要实践环节
主要核心课程：医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学等。
实践教学：主要包括专业技能训练、综合技能训练、临床见习、顶岗实习。
四、就业面向
各级各类医院、妇幼院、疾控中心放射科、超声科、放射治疗科的影像技术岗位。
（1）放射科X 线摄影技术人员
（2）放射科CT 技术人员
（3）放射科MRI技术人员
（4）放射科DSA 技术人员
（5）影像核医学技术人员
（6）超声技术人员
（7）放射治疗技术人员
（8）社区医院放射科技术人员
（9）医学影像技术教学科研辅助人员

常州护理学校简介

常州护理学校实行了院、系两级管理，拥有“四系三部两中心一附院一分校区”即护理系、临床系、药学系、医学技术系、公共部、基础部、思政部、图文信息中心、实验实训中心、学院附院和裕安分校区。开设有护理（含中韩护理）、助产、健康管理、临床医学、药学、康复治疗技术、医学检验技术、老年服务与管理、医学美容技术、医学影像技术、统计与会计核算、药品经营与管理、药品生产技术、药品质量与安全、中药学、中医养生保健、食品营养与检测、化妆品经营与管理等18个专业，覆盖医药卫生、食品药品与粮食、财经商贸、公共管理与服务等四大学科领域。护理、药学、康复治疗技术专业均为省级特色专业；护理、康复治疗技术专业为中央财政支持实训基地建设专业和省级综合实训基地建设专业，现有130多个实践教学医院、医药企业等实习单位。新生报到率、毕业生就业率连续三年分别在95%、98%以上。

学校名称：常州护理学校

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