（一）、课程设置专业核心课程与主要实践环节：环境生态学、水环境化学基础、环境水文学基础、环境大气学基础、仪器分析、水域微生物学、水域环境检测与保护、水污染处理工程、环境法与环境管理、环境质量... [查看详情]

本专业培养学生的职业技能、就业能力、创业能力，具有良好的综合职业素养；掌握园林植物、园林工程、园林工程养护及管理、园林工程概预算花卉生产等专业基本知识，具有园林施工管理和园林工程养护管理能力... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识，具备空间思维、语言表达，以及独... [查看详情]

一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备园艺植物生产、管理、经营等基本知识，掌握园艺植物栽培、组织生产与技术文本撰写、园艺设施、机械使用与维护以及市场营销基本技能，能满足园艺植物... [查看详情]

就业方向、专业特色:通过三年的学习，本专业毕业生主要掌握现代园林工程一线的施工与组织管理能力，有较强的艺术鉴赏能力和计算机应用能力。本专业毕业生能从事城市建设、美丽乡村建设、园林景观公司、花卉... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园艺植物生产、管理、经营等基本知识，具备园艺植物栽培、养护管理、组织生产与技术文本撰写、园艺设施、机械使用与维护及市... [查看详情]

培养目标：本专业以面向当前园艺产业经济发展、服务园艺产业现代化为目标，培养具有良好职业道德和法制观念，具备园艺领域相关岗位必备专业知识和实践技能，掌握花卉、果树、蔬菜以及食用菌等方面的园艺专... [查看详情]

生物环境监测专业内容培养目标：培养考生全面系统的掌握环境保护与管理方法，熟练地运用环境科学与生态学的基本原理与技能、熟悉质量管理体系、环境管理体系和职业、健康安全管理体系的建立，培养能够在乡... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境工程工艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识，具备环境监测、环境影响评价及... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设计、制图、工程造价与管理基本知识，具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力，从事住宅空间、公共空间的... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园艺植物生产、管理、经营等基本知识，具备园艺植物栽培、养护管理、组织生产与技术文本撰写、园艺设施、机械使用与维护及市... [查看详情]

职业前景省重点建设专业，智慧农业方向。结合国家对智慧农业发展趋势，面向农业行业企事业单位、现代园艺（花卉、蔬菜、果树）生产示范园区，以及园艺作物生产、农资生产等企业，从事园艺作物生产技术管理... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识，具备空间思维、语言表达，以及独... [查看详情]

培养目标：具备园林植物培育、园林绿地景观设计、园林施工与管理的基本知识与技能，能够从事园林苗木生产、病虫害防治、园林植物修剪造型、园林植物养护、园林绿地景观设计、园林工程施工组织管理等工作的... [查看详情]