培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具备无人机装配、调试、维护、... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具备无人机装配、调试、维护、... [查看详情]

培养目标本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神，掌握本专业知识和技术技能，面向航空航天和其他运输设备制造业、通用设备... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识，具备无人机装配、调试、维护、... [查看详情]

培养目标：培养面向中国特色社会主义建设，适应电气控制相关企业生产、管理、服务等领域第一线需要，并具有良好职业道德、团队合作精神和可持续发展能力，掌握电气工程及自动化控制装置的基本知识和技术，... [查看详情]

主要职业能力1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；2．具备自动化类工具、仪表、规范、标准的使用能力；3．具备自动化设备及系统的安装调试能力：4．具备自动化设备及系统的操作运行监控能力... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范，掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识，具... [查看详情]

目前拥有省级教学团队1个，省级教学名师1人，“四川工匠”2人，四川省技术能手2人，全国师德标兵1人。建立了以中国十大高技能人才楷模罗东元为代表的“技能大师工作室”，聘请了以美国佛罗里达州立大学研究... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代化制冷与空调的基本知识，熟悉常用制冷与空调设备及系统的工作原理、结构和性能，具备各类制冷空调设备和系统的操作与维... [查看详情]

培养目标：掌握制冷与空调技术的基本理论和专业技能，熟悉专业知识、行业技术和管理法规，了解工程建设强制性规范、工程质量安全管理条例，具备综合分析和判断能力、管理能力与沟通能力，具备较好的文字写... [查看详情]

智能制造技术应用专业简介智能制造技术应用专业紧扣“中国制造2025”战略需求，面向智能制造科技前沿和社会经济发展需求，致力于培养从事高端智能制造的产品研发、制造、系统集成、生产管理等工作的高级技... [查看详情]

工业机器人专业简介培养目标:销售及售后服务的等工作，具有较好的操作经验，能进行生产作业管理，具有创新精神和创业意识的高素质技能型人才。主干课程:电工基础、机械设计基础、生产作业管理、自动控制原... [查看详情]

数控加工专业简介培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面... [查看详情]

智能制造技术应用专业简介智能制造技术应用专业紧扣“中国制造2025”战略需求，面向智能制造科技前沿和社会经济发展需求，致力于培养从事高端智能制造的产品研发、制造、系统集成、生产管理等工作的高级技... [查看详情]