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  • 机电一体化 授课学校:亳州技术中专学校 161人看过

    培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]

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  • 机械设计与制造 授课学校:亳州市第一高职技术学校 150人看过

    专业名称:机械设计与制造专业招生层次:大专+本科培养目标:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行... [查看详情]

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  • 机械制造与自动化 授课学校:阜阳轨道学校 159人看过

    培养目标:机械设计与技术专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产... [查看详情]

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  • 机械设计与制造 授课学校:亳州市工业技术学院 151人看过

    培养目标本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:亳州轨道学校 112人看过

    培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:亳州市工业学院 182人看过

    培养目标本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:亳州市工业学院 117人看过

    培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管... [查看详情]

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  • 人工智能技术 授课学校:亳州市工业学院 99人看过

    专业定义培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:六安轨道学校 146人看过

    培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]

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  • 数控技术 授课学校:亳州市机电学校 140人看过

    培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管... [查看详情]

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  • 工程造价 授课学校:亳州幼儿师范专业学校 113人看过

    培养目标:工程造价专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基本知识,具备确定工程造价、工程造价管理能力,从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:六安幼儿师范专业学校 127人看过

    培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]

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  • 机电一体化 授课学校:安徽汽车技师学校 98人看过

    培养目标:本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人... [查看详情]

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  • 模具设计与制造 授课学校:亳州市职业技校 134人看过

    培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握模具设计与制造的基本理论和知识,从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用性... [查看详情]

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  • 电气自动化 授课学校:亳州市职业技校 150人看过

    培养目标本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控... [查看详情]

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