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  • 畜牧兽医 授课学校:聊城正规职高学校 54人看过

    专业介绍:畜牧兽医主要研究动物生理学、动物病理学、药理学、动物营养学、动物繁殖技术、动物饲料配制等方面的基本知识和技能,进行畜禽疾病的预防与诊治、疫病的检验、饲料的配制与营养分析等。例如:猪... [查看详情]

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  • 新能源汽车维修 授课学校:青岛公办中职学校 55人看过

    专业技能:掌握电池检测、电机维修、充电桩安装等技能,能维修新能源汽车电控系统。学习内容:电池检测、电机维修、充电桩安装、智能驾驶系统调试、新能源汽车结构与原理等。就业方向:在新能源汽车4S店、... [查看详情]

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  • 生物医学工程 授课学校:烟台3+2学校 57人看过

    生物医学工程专业是工学与医学交叉的新兴专业,研究如何用工程技术解决医学问题。学习内容体系包括:生物医学传感器、医学成像技术、医疗器械设计、生物材料、人工器官、康复工程、临床工程、医学信号处理... [查看详情]

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  • 茶叶生产与加工技术 授课学校:济宁三加二高职学校 58人看过

    开设课程:植物生长与环境、茶树栽培技术、茶树遗传育种技术、茶叶加工技术、茶叶机械、茶叶审评与检验技术、茶叶经营管理、茶叶贸易主干课程食品微生物、土壤肥料、茶叶机械、茶的成分与功能化学、茶树栽培... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:烟台民办护理学校 52人看过

    护理学专业培养从事临床护理、预防保健、护理管理等工作的高级护理人才,是医疗卫生体系的重要组成部分。学习内容体系包括基础医学课程(人体解剖学、生理学、病理学、药理学)、护理学基础(护理学导论、... [查看详情]

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  • 烟草学 授课学校:湖北孝感农校 60人看过

    专业介绍烟草主要研究烟草生产、烟草遗传育种、烟叶质量检测与经营管理等方面的基本知识和技能,进行烟草的栽培选育与生产加工、烟叶的检测、香烟的贸易营销等。例如:烟草加工制成香烟,烟叶的质量鉴定与... [查看详情]

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  • 园林技术 授课学校:安徽合肥高科学校 104人看过

    培养目标:培养熟悉园林规划与设计、园林工程与施工组织、园林植物栽培与养护等专业基本理论知识,具备园林工程施工图设计技术、园林工程招投标与造价能力、园林工程施工组织与管理、园林工程监理、园林植... [查看详情]

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  • 环境保护 授课学校:颍东技术职业学校 273人看过

    培养目标:生态保护技术是接生态保护和环境治理业、生态保护服务业,定位污染环境调查、监测及污染环境生态修复技术领域,促进学生德才兼备和全面发展,培养具有污染环境调查、污染环境监测方案设计、污染... [查看详情]

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  • 茶叶生产应用技术 授课学校:阜阳现代技业学校 99人看过

    培养目标茶叶生产与加工专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握茶树栽培、茶树病虫害综合防治、食品科学、茶叶生产加工技术基本知识,具备茶叶生产管理、市场经营策略分析、茶... [查看详情]

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  • 园艺技术 授课学校:阜南五年高职学校 86人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园艺植物生产、管理、经营等基本知识,具备园艺植物栽培、养护管理、组织生产与技术文本撰写、园艺设施、机械使用与维护及市... [查看详情]

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  • 园林技术 授课学校:枣庄煤炭技师学院 120人看过

    培养目标:培养熟悉园林规划与设计、园林工程与施工组织、园林植物栽培与养护等专业基本理论知识,具备园林工程施工图设计技术、园林工程招投标与造价能力、园林工程施工组织与管理、园林工程监理、园林植... [查看详情]

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  • 现代农业生产技术 授课学校:淮南职教教育中心 101人看过

    专业基础课程:植物与植物生理、植物生产环境、植物遗传基础、生物化学、田间试验与统计分析、农业信息技术。专业核心课程:农作物生产技术、园艺作物生产技术、作物病虫草害绿色防治技术、现代农业装备技... [查看详情]

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  • 园林技术 授课学校:合肥工业技师学校 143人看过

    培养目标:培养熟悉园林规划与设计、园林工程与施工组织、园林植物栽培与养护等专业基本理论知识,具备园林工程施工图设计技术、园林工程招投标与造价能力、园林工程施工组织与管理、园林工程监理、园林植... [查看详情]

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  • 园林设计 授课学校:安徽工贸高级技能学校 136人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林植物、园林工程及管理基本知识,具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林植物养护、园林绿地小地形... [查看详情]

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  • 环境工程 授课学校:安徽省旌德县旅游学校 108人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握环境工程技术专业... [查看详情]

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