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  • 计算机应用 授课学校:江苏卫生健康学校 295人看过

    计算机应用专业介绍培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本... [查看详情]

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  • 物联网应用技术 授课学校:南京化工科技学院 254人看过

    就业方向主要面向智慧工业、智能电网、数字医疗、智慧城市等物联网重点应用领域从事物联网终端设备生产工艺实施与管理、无线网络调试与维护、物联网工程设计、调试与运行管理、物联网系统开发助理、售前售... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:南京化工学校 273人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握甲骨文J2EE和微软.NET两大主流软件开发平台,具备装备制造业信息化、... [查看详情]

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  • 大数据技术 授课学校:南京化工学校 270人看过

    培养目标本专业培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神,掌握数据库应用和运维、数据采集、数据分析与可视化、软件开发等技术技能... [查看详情]

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  • 安全技术与管理 授课学校:南京化工学校 266人看过

    主干课程化工过程安全技术、安全系统工程、安全管理基础、安全人机工程学、安全检测监控技术、应急救援技术、安全生产法律法规、建筑施工安全技术、矿井通风与安全、事故预测与预防技术、电气安全技术、安... [查看详情]

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  • 计算机应用技术 授课学校:南京化工职业技术学院 282人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务... [查看详情]

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  • 人物形象设计 授课学校:连水职业技术学校 295人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:连水职业技术学校 283人看过

    人力资源管理、招聘与配置、培训与开发、绩效考核、薪酬管理、管理沟通、公共关系学、社会保障学、劳动经济学、组织行为学、劳动法规等课程。... [查看详情]

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  • 金融服务与管理 授课学校:连云范海滨职业学校 293人看过

    基于金融企业岗位人才结构性短缺矛盾仍然突出,“客户服务型”、“业务操作型"岗位员工供需存在较大缺口。本专业以企业需求为导向,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需求和职业标准为依据,学生的实践能... [查看详情]

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  • 电子竞技 授课学校:南京机电职业技术学校 299人看过

    培养目标电子竞技是培养具有良好的职业道德,掌握本专业理论知识技能和运营管理知识,具备相关操作技能、运营和管理等能力,能担任游戏推广、电竞赛事环境组建等岗位的技能型人才。主要课程电子竞技概论,... [查看详情]

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  • 数字化设计 授课学校:南京技工类学校 272人看过

    我的课堂同学们,如果你选择了我们数字化设计与制造技术专业,在未来的3年里,我们将通过三维数字化设计与建模、数字化仿真与制造方法、产品逆向设计和数字化制造生产线规划与工厂物流仿真等专业课程,为你... [查看详情]

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  • 软件技术 授课学校:南京技工类学校 338人看过

    软件技术专业充分发挥行业和企业对专业建设的带动和引领作用,采用国内先进的课程开发理念、引进优秀的企业资源和教、学、做一体化教学模式,实现软件技术专业的人才培养目标。通过多年的积累,该专业师资... [查看详情]

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  • 数字媒体技术 授课学校:南京技工类学校 428人看过

    培养目标数字媒体技术专业以数字技术、媒体技术、艺术设计相结合,利用媒体技术在游戏、移动互联网、互动娱乐、影视动画等领域展开研究和创作,坚守专业精神、职业精神和工匠精神,培养面向海南自由贸易港... [查看详情]

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  • 制冷与空调技术 授课学校:连云港3加2大专学校 290人看过

    制冷与空调技术专业主要针对制冷及暖通空调行业的人才需求,培养德、智、体全面发展,具有一定的理论素养和较强的专业技能,能从事冷库和中央空调系统的一般设计、运行管理、安装与维护,电冰箱与空调器的... [查看详情]

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  • 信息安全技术应用 授课学校:连云港3加2大专学校 249人看过

    本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,... [查看详情]

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