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  • 工商企业管理 授课学校:湖北武汉公办中职学校 80人看过

    培养目标工商企业管理专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应服务现代商务服务业需要,掌握必备的工商企业管理专业知识和基本技能,具备良好的职业道德和人文素养,以及较强的创新精神与可持续发展能力... [查看详情]

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  • 连锁超市经营与管理 授课学校:无锡公办高职学校 91人看过

    培养目标连锁超市经营与管理专业以立德树人作为根本任务,面向新型连锁零售和连锁餐饮、酒店、房地产物业等行业领域,依托苏宁易购、京东、维也纳连锁酒店等知名企业,满足智慧零售新模式下大型连锁企业对... [查看详情]

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  • 播音与主持 授课学校:南通技术学校 100人看过

    专业介绍:播音与主持艺术主要研究语言文学、播音学、艺术学、美学、广播电视新闻传播学等方面的基本知识,接受普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,在广播电台、电视台等进行广播电视播音与节目主... [查看详情]

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  • 物业管理 授课学校:南通如皋职业高中学校 86人看过

    培养目标物业管理是培养适应物业管理发展需要,具备较高的现代管理理论素养和较好的职业道德,具备物业管理及房地产经营策划基本能力,熟悉物业管理及房地产的有关方针、政策和法规,能在物业服务企业、房... [查看详情]

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  • 公共事务管理 授课学校:南通中考技校 82人看过

    公共事务管理简介基本修年限三年职业面向面向基层企事业单位、社会组织的行政办事员、机要员、秘书、公关员、行政执法员、城市管理网格员等职业,行政事务内勤、城市管理综合行政执法协勤、数字化城市管理... [查看详情]

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  • 国际贸易 授课学校:湖北黄石公办中专学校 91人看过

    培养目标国际贸易专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力,掌握本专业知... [查看详情]

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  • 现代物业管理 授课学校:宿州市高职学校 157人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济管理、法律法规、物业管理基本知识,具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业设施设备维护、物业环境与... [查看详情]

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  • 物业管理 授课学校:宿州市公办中专学校 168人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济管理、法律法规、物业管理基本知识,具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业设施设备维护、物业环境与... [查看详情]

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  • 物业管理 授课学校:宿州市公立职高 310人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济管理、法律法规、物业管理基本知识,具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业设施设备维护、物业环境与... [查看详情]

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  • 物业管理 授课学校:宿州市体校 143人看过

    培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济管理、法律法规、物业管理基本知识,具备物业客户服务、沟通与协调、物业资产经营管理、物业设施设备维护、物业环境与... [查看详情]

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  • 保险事务 授课学校:阜阳颍淮理工学校 143人看过

    开设课程《管理学原理》、《经济学》、《基础会计》、《统计学》、《经济法》、《公司理财》、《货币银行学》、《保险学概论》、《财务管理》、《证券投资》、《商业银行经营管理》、《风险管理》、《人身... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:阜阳颍泉区农校 121人看过

    培养目标人力资源与管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。就业方向本专业学生... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:阜阳职高公立学校 140人看过

    培养目标人力资源与管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。就业方向本专业学生... [查看详情]

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  • 人力资源管理 授课学校:阜阳职颍东区业技术学院 129人看过

    培养目标人力资源与管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。就业方向本专业学生... [查看详情]

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  • 人物形象设计 授课学校:合肥鹏飞学校 141人看过

    培养目标定位形象设计专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人物形象发展特征、设计美学、形式美法则等知识,具备人物形象的分析诊断、设计造型、展示传播等能力,具有工匠精神和信息素养... [查看详情]

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