培养目标：学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育... [查看详情]

培养目标：本专业突出职业素质养成和专业能力培养，以产、学、研融合为途径，政、行、企、校四方联动，以酒店相关职业岗位技能培养为出发点，对标酒店各部门的工作标准和综合职业能力，校企深度合作，构建... [查看详情]

培养目标:本专业旨在通过各种探索性和实验性课程培养，使学生了解从设计理念、服装设计、工艺、制作、营销设计的全体系过程。能够在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装企业管理部门及新闻出版机构等从... [查看详情]

培养目标培养具有良好职业道德和人文素养，掌握影视音效处理（角色配音、动作拟音）、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和混合现实(MR)等相关专业技术理论知识，具备三维景观设计、三维模型制作、角色动画制作、... [查看详情]

培养目标：本专业主要面向医养结合型医院、健康管理相关企业，着力培养掌握老年健康管理、保健服务相关技能，具有爱心、公益思想和奉献精神的“懂专业、会管理、能经营、善服务”的涉老专业技术技能人才。... [查看详情]

培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有电子产品设计开发、集成电路开发与测试等职业岗位能力、技... [查看详情]

培养目标：计算机应用技术专业培养专科层次的高等职业人才，学生经过学习后能熟练掌握常用工具软件，懂得图像处理、网页制作、网络维护与建设、软件开发、对局域网系统进行管理和维护的基础技能。成为德、... [查看详情]

培养目标本专业培养适应现代旅游业发展需要,具有一定的旅游管理与服务基础知识，较高的实际操作技能，较好的沟通能力与职业外语表达能力，较强的创新意识与创业精神，能胜任导游服务、旅行社经营与管理、景... [查看详情]

培养目标园林技术专业主要以培养适合目前园林相关工程类专业需要具有基础理论扎实、知识面宽、适应性广、工作能力强、综合素质高、富有创新精神和专业技能的高级园林建设与管理应用型高级专门人才。主要面... [查看详情]

培养目标：人力资源管理专业致力于培养具有良好人文、科学素质和社会责任感，学科基础扎实，具有自我学习能力、创新精神和创新能力，适应企业、相关政府部门、社会团体或社会组织等领域第一线需要，具有良... [查看详情]

培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的... [查看详情]

培养目标：培养适应国家智能工业发展需要，具备工业机器人专业技术理论，能够掌握工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能，掌握基于大数据应用的常见方法与工具的技术技能型人才。主修课程：... [查看详情]

培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展的，具有良好的职业道德、人文素养和创新精神，适应动漫设计与制作行业需要的“熟软件、善设计、有创意”，面向动漫设计与制作、影视剪辑、广告制作、玩具开... [查看详情]

培养目标：本专业培养主要面向民航服务行业，在生产、服务一线能从事空中乘务、民航地面服务、民航商务等工作，具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高素质技能型民航服务专业人才。就业方向：学生毕业后... [查看详情]

培养目标：培养满足城市轨道交通现代化建设需要，德、智、体、美、劳等方面全面发展，掌握计算机、英语、管理学基础、经济学基础、城市轨道交通运营管理等方面的基本知识和职业技能，具有城轨运输组织管理... [查看详情]