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  • 母婴健康管理 授课学校:江苏铜山中专学校 269人看过

    母婴健康管理简介培养目标:本专业培养具有优秀的职业素养,掌握母婴健康管理专业知识理论,具备较强的母婴健康管理专业操作能力、学习能力、实践能力和创新意识,毕业后能够从事母婴健康咨询与服务、母婴... [查看详情]

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  • 护理学 授课学校:江苏铜山中专学校 269人看过

    护理学专业简介培养目标:护理学是一种大学专业类型,护理学这门学问除了要学护理方面知识还要学习基础医学加临床医学,本专业主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健、护理学的基本理论知识... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏卫健职业技术学院 283人看过

    护理专业简介护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能,在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如:生活无法自理的病人的... [查看详情]

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  • 眼视光技术 授课学校:苏州医药中专学校 182人看过

    培训目标眼视光技术是培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握光学和视光学基础理论知识,具备运用现代技术和手段进行验光配镜、各种眼镜加工与维修整形等能力,从事眼屈光检查、验... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:苏州医药中专学校 179人看过

    专业介绍:临床医学主要研究基础医学、临床医学、手术学等方面的基本知识和技能,进行人类疾病的诊断、治疗、预防等。例如:骨折、心脏病等疾病的诊断,心脏搭桥、器官移植等手术的实施,肿瘤的放射治疗等... [查看详情]

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  • 精神医学 授课学校:苏州医药中专学校 173人看过

    专业介绍:精神医学主要研究精神疾病的病因、发病机理、临床表现和发展规律以及其预防、诊断、治疗和康复等方面的基本知识和技能,进行常见的心理障碍、精神疾病等病症的诊断与处理。例如:躁郁症、精神分... [查看详情]

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  • 妇幼保健医学 授课学校:苏州医药中专学校 169人看过

    专业介绍:妇幼保健医学主要研究妇幼保健基础医学、临床医学、预防医学等方面的基本知识和技能,进行妇女和儿童的保健管理、计划生育等,其中妇女保健包括婚检、产检、高危孕产妇的监控、生殖健康的宣传等... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:苏州医药中专学校 179人看过

    培训目标护理专业是培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社... [查看详情]

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  • 口腔医学 授课学校:苏州医药中专学校 203人看过

    专业介绍:口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能,进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如:口腔内龋齿的充填,智齿的拔除,假牙的种植,牙齿的矫正... [查看详情]

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  • 新生儿护理 授课学校:江苏卫生高等职业技术学校 268人看过

    新生儿护理专业内容高级护理专业是培养从事临床护理和管理工作的专门技术人才的一门专业课程。高级护理是护理学的一个分支专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物与免疫学基础、... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏卫生护理职业学院 231人看过

    护理专业简介护理专业;根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:南京公立3加二卫校 272人看过

    培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高素质技术技能型人才。主要课程:正常人体结构、生理学、药理学、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京公立3加二卫校 293人看过

    培养目标:培养具有护理学及中医学基本理论知识及专业技能,适应在各级医疗卫生行业及健康相关产业工作的高素质技术技能型人才。主要课程:正常人体结构学、生理学、药理学、健康评估、护士人文修养、基础... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:南京公立技术学校 251人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握护理学、助产学及妇幼保健学的基础理论、基本知识和基本技能,毕业后能在各级医... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:南京公立技术学校 254人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,热爱社会主义祖国,德技并修、全面发展,具备“以人为本”的整体护理理念,良好的人文素养、科学素养、职业道德,具有人际沟通、团队协作和评判性思维等通用能力,掌握... [查看详情]

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