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  • 食品检验技术 授课学校:金寨职校 104人看过

    专业基础课程:基础化学、分析化学、食品生物化学、食品微生物基础、食品安全与卫生、食品毒理学基础、食品仪器分析、食品标准与法规。专业核心课程:食品加工技术、食品理化检验技术、食品微生物检验技术... [查看详情]

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  • 高级护理 授课学校:泾县卫生学校 84人看过

    培养目标:护理岗位需求为标准,通过5年学习,职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业护士资格考试。主要课程:基础课程模块:德语、英语、信息技术基础;专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、病... [查看详情]

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  • 公共卫生服务 授课学校:泾县卫生学校 76人看过

    专业基础课程:基础医学概论、临床疾病概要、管理流行病学、社会医学、管理学基础、管理心理学、公文写作与处理。专业核心课程:卫生事业管理、公共卫生学、卫生管理统计应用、社区卫生服务管理实务、卫生... [查看详情]

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  • 营养学 授课学校:泾县卫生学校 82人看过

    培养目标:培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导;开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作;具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥工贸科技高级技工学校 120人看过

    培养目标:本专业培养根据我国教育工作方针和卫生工作方针,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,掌握专业必需的基本理论知识和熟练的操作技能... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥工贸学校 99人看过

    培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应行业和区域经济发展新常态需要,具有良好的职业道德、人文素养,能熟练掌握和应用护理职业岗位所必需的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的护理核心职业... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥工业技师学校 115人看过

    培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应行业和区域经济发展新常态需要,具有良好的职业道德、人文素养,能熟练掌握和应用护理职业岗位所必需的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的护理核心职业... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:来安二中职业技术学校 87人看过

    培养目标:护理专业培养适应中国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,德、智、体、美全面发展,比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥公办职业学院 100人看过

    培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应行业和区域经济发展新常态需要,具有良好的职业道德、人文素养,能熟练掌握和应用护理职业岗位所必需的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的护理核心职业... [查看详情]

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  • 医学检验 授课学校:合肥红十字会卫生校 124人看过

    培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:合肥护理大专学院 96人看过

    培养目标:本专业主要培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,掌握中医药的基本理论和基本知识,具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。能够从事中药临床服务、中药炮... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:合肥护理大专学院 127人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的医学理论、专科护理基本知识和规范的临床操作技能,能够胜任临床护理、社区护理、卫生保健服务、康复护理、老年护理、... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:李楼职业技术学校 120人看过

    培养目标:护理专业培养适应中国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,德、智、体、美全面发展,比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:利辛县护士学校 116人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素质、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握护理专业知识和技术技能... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:利辛县护士学校 109人看过

    培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备“以人为本”的整... [查看详情]

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