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  • 药物制剂 授课学校:江苏省南通市卫校 236人看过

    主要课程:药学、化学工程学,物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:金陵职业高中 223人看过

    培养目标:护理专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好护士职业道德和职业素养,掌握执业护士应具备的基本理论、基本知识和基本技能,能适应健康产业及医疗卫生事业发展,具备人文关怀、团队协作、创新... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:江苏省南通市卫生技术高等学校 224人看过

    主修课程:解剖、生理、诊断、中医、生物化学、药理、中医诊断、推拿技术、中药、方剂、康复心理、康复功能评定、针灸治疗技术、中医养生、康复医学概论、物理治疗技术临床营养、言语治疗、作业治疗、中医... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:金陵职业技术学院 253人看过

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和职业情怀,掌握现代助产及临床护理所必须的专业基础理论、基本知识、基本技能和人文科学知识。具有较强的信息化素养和可持续发展的能力,能... [查看详情]

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  • 中医康复技术 授课学校:江苏省南通市体臣卫校 234人看过

    主修课程:解剖、生理、诊断、中医、生物化学、药理、中医诊断、推拿技术、中药、方剂、康复心理、康复功能评定、针灸治疗技术、中医养生、康复医学概论、物理治疗技术临床营养、言语治疗、作业治疗、中医... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:金陵职业技术学院 202人看过

    培养目标:护理专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好护士职业道德和职业素养,掌握执业护士应具备的基本理论、基本知识和基本技能,能适应健康产业及医疗卫生事业发展,具备人文关怀、团队协作、创新... [查看详情]

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  • 护 理 授课学校:江苏省南通市体臣卫校 227人看过

    主修课程:除了文化基础课外,主要包括人体解剖学、生理学、病理学、药物学、病原微生物学等专业基础课和基础护理学、临床护理学、心理学和社区保健等专业课程。... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:江苏省南通市体臣卫校 270人看过

    主修课程:人体解剖、组织胚胎、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、病原生物与免疫学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、预防医学、中医基础与适宜技术、康复医学、急诊医学、传... [查看详情]

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  • 化妆品经营与管理 授课学校:江苏省南通市海门卫校 260人看过

    主干课程:化妆品概论、化妆品销售实务、化妆品市场营销及策划、管理学基础、人体美学分析技术、中医美容学、经络腧穴学、推拿手法、芳香疗法、生活美容技术、美容实用技术、美容仪器使用与维护、美容医学... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:江苏省南通市海门卫校 211人看过

    主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、助产学及妇科护理学、妇产科实践课程(妊娠诊断实训,新生儿处理实训,产前、接... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:江苏省南通市海门卫校 244人看过

    在校期间,学习的主要课程分为四大模块,分别为职业素养课程、职业基础课程、职业技能课程和职业拓展课程四个模块。职业素养课程:思想道德修养与法律基础、体育、大学英语、毛概、心理健康教育、计算机基... [查看详情]

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  • 营养学 授课学校:泰州市姜堰卫生学校 216人看过

    培养目标:营养学专业是培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导;开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作;具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:江苏省南通市海安卫校 186人看过

    主要课程:主要论述诊断学基础、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤病学与性病学,其中详细介绍了有关康复医学评估和治疗的基础知识... [查看详情]

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  • 助产 授课学校:泰州市姜堰卫生学校 247人看过

    培养目标:助产专业是培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。知识技能:以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:金茂商校无锡 233人看过

    培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护... [查看详情]

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