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  • 康复工程技术 授课学校:潍坊一诺卫校 181人看过

    人体解剖生理、病理学、临床医学概要、康复医学导论、矫形器学、人体发育学、运动学基础、适老化改造工程学、康复评定技术、假肢矫形工程医学基础、假肢矫形工程学基础、假肢学、运动治疗技术、肌肉骨骼康... [查看详情]

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  • 医学检验技术 授课学校: 潍坊医药职业中等学校 205人看过

    核心课程:基础化学、人体形态与机能、病理学基础、生物化学、药理学基础、临床医学概论、临床检验基础、免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验、病理检验技术、分子生物学及... [查看详情]

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  • 护理 授课学校: 潍坊医药职业中等学校 217人看过

    该专业引进美国先进的护理人才培养方案和国际教学模式,不低于三分之一的专业核心课程由美国高地学院派出骨干教师和教授到我校授课。考生被录取后,学制三年,成绩合格者颁发我校全日制专科毕业证,国家承... [查看详情]

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  • 化妆品经营与管理 授课学校:潍坊中医药职业技术学院 201人看过

    专业设置及培养目标:我院化妆品经营与管理专业2017年经教育厅批准设置。主要培养理念信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和坚实的职业生涯发展基础,掌握化妆品经营与管理专业必需... [查看详情]

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  • 中医养生与保健 授课学校:潍坊中医药职业技术学院 210人看过

    专业设置与培养目标:保健医学与临床医学、预防医学、康复医学并列为现代医学四大组成部分。中医养生与保健专业培养目标:培养适应我国健康产业发展需要,德智体美全面发展,具有良好的职业道德、敬业精神... [查看详情]

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  • 中药学 授课学校:潍坊医学护理学院 243人看过

    培养目标:培养具有社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,适应现代化中药生产、流通、中药学服务一线岗位需要,掌握中药生产、经营、鉴定、调剂、管理、合理用药指导所必需的实践操作技能和基本理论知... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:潍坊医药职业中等学校 229人看过

    培养目标:培养适应我国医疗卫生事业和健康服务产业发展需要,德智体美劳全面发展,热爱护理专业,具有现代护理理念、良好的职业道德、人文素养、实践能力、团队协作精神和创新精神,具备扎实的专业基础知... [查看详情]

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  • 临床医学 授课学校:潍坊医药职业中等学校 221人看过

    培养目标:培养德智体美劳全面发展,具有良好的职业道德,具备临床医学专业(全科医学方向)所必需的基本理论、基本知识、基本技能,具有对临床常见病、多发病进行诊断、治疗以及预防保健、健康教育等综合... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:潍坊沂度卫校 190人看过

    培养目标:培养适应我国医疗卫生事业和健康服务产业发展需要,德智体美劳全面发展,热爱护理专业,具有现代护理理念、良好的职业道德、人文素养、实践能力、团队协作精神和创新精神,具备扎实的专业基础知... [查看详情]

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  • 康复治疗技术 授课学校:潍坊沂度卫校 333人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握康复治疗技... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:潍坊益都卫生学校 68人看过

    培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识... [查看详情]

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  • 药品经营与管理 授课学校:潍坊益都卫生学校 227人看过

    培养掌握较扎实的药学、商务营销、管理知识和技能,具备比较熟练的药品市场营销及管理能力,能够胜任药品生产、药品经营企业从事医药市场营销与管理工作的高素质技术技能型人才。... [查看详情]

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  • 中药制药 授课学校:潍坊职业高级护理学院 210人看过

    培养具备中医药基本理论知识和实践运用等基本能力,能够从事中药材生产加工、中药饮片生产、植物提取、中成药生产、中药质量控制、技术管理等岗位的高素质技术技能型人才。可考取执业药师资格证书。... [查看详情]

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  • 针灸推拿 授课学校:潍坊职业高级护理学院 213人看过

    培养具备良好的人文素养和职业道德、系统的针灸推拿学基本理论、基本技能和临床诊疗能力,能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等工作的高素质技能型人才。我校与多家医院、江淮名医等合作进行“中... [查看详情]

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  • 护理 授课学校:潍坊职业护理技术学院 213人看过

    本专业坚持立德树人、“三全育人”,培养理想信念坚定,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握... [查看详情]

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