核心专业课程举例：康复评定技术、经络与腧穴、推拿技术、针灸技术、中医外治技术、现代康复治疗技术、临床常见病症的康复、传统运动疗法等。实习实训举例：康复评定、物理治疗技术（含理疗）、作业治疗技... [查看详情]

核心专业课程举例：康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中医学基础与传统康复治疗技术、疾病康复、康复工程技术、康复心理学等。... [查看详情]

核心专业课程举例：护理入门、人体结构、人体功能、病原生物与免疫、生物化学、人体病理基础、用药护理、社区预防与保健、中医护理、基础护理技术、健康评估、妇产科护理、儿童护理、内科护理、外科护理、... [查看详情]

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应各级医疗卫生机构工作需要，具有良好的职业道德、文化素质，掌握护理和助产专业知识和技术技能的助产专业人才。面向各级各类医疗卫生机构从事临床助产、妇产科... [查看详情]

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应各级医疗卫生机构工作需要，具有良好的职业道德、文化素质，掌握护理专业知识和技术技能，面向各级医疗卫生机构临床护理、社区护理、健康保健领域的德智体美劳... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，掌握护理学、助产学及妇幼保健学的基础理论、基本知识和基本技能，毕业后能在各级医... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，热爱社会主义祖国，德技并修、全面发展，具备“以人为本”的整体护理理念，良好的人文素养、科学素养、职业道德，具有人际沟通、团队协作和评判性思维等通用能力，掌握... [查看详情]

护理学专业简介培养目标：护理学是一种大学专业类型，护理学这门学问除了要学护理方面知识还要学习基础医学加临床医学，本专业主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健、护理学的基本理论知识... [查看详情]

专业介绍卫生教育以“医养结合”为特色，主要研究健康教育、卫生保健服务、学校卫生管理等，培养有教育资质、健康教育与宣传能力、良好职业素养的复合应用型人才。例如：在学校进行卫生保健服务、学校卫生... [查看详情]

护理专业简介护理专业；根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学... [查看详情]

专业介绍儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿... [查看详情]

专业介绍卫生教育以“医养结合”为特色，主要研究健康教育、卫生保健服务、学校卫生管理等，培养有教育资质、健康教育与宣传能力、良好职业素养的复合应用型人才。例如：在学校进行卫生保健服务、学校卫生... [查看详情]

培养目标：卫生信息管理专业具有基本的医学知识，掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和医院信息系统的应用，能从事医药卫生... [查看详情]

培养目标：农村医学专业是培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学是中专里面唯一的医学，限制在农村行医。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预... [查看详情]

专业介绍儿科学主要研究胎儿至青春期儿童的生长发育、疾病预防、疾病诊疗、保健等方面的基本知识和技能，进行儿童健康的保障与小儿疾病的预防、诊治等。例如：新生儿先天性疾病的筛查，幼儿疫苗的接种，儿... [查看详情]