专业培养目标：培养德智体全面发展，具有良好的职业道德、健康管理知识与技能、医学知识和人文社会知识，能胜任在医疗、公共卫生、健康管理等领域及相关企事业单位从事健康管理与服务工作的高素质、高层次... [查看详情]

（1）培养目标本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握幼儿... [查看详情]

（1）培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德、职业技能、科学素养、人文素养和传统文化底蕴，扎实的卫生保健学、卫生信息管理及管理学等相关知识与技能... [查看详情]

一、培养目标本专业培养热爱儿童，具有先进的教育服务理念、良好的职业道德素养与沟通能力，熟悉幼儿身心发展、教育与卫生保健基本知识，掌握幼儿发展指导与健康管理基本技能，胜任幼儿发展指导与健康管理... [查看详情]

培养目标：培养适应国家大健康战略需要、满足健康管理与服务行业发展需求，具有良好的职业道德和人文素养，具备基本医学知识、熟练掌握健康评估、健康干预、健康教育与促进等相关知识和技能，面向健康服务... [查看详情]

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，掌握从事针灸推拿行业所必需的理论知识和操作技能，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和素质，适应社会经济发展需要，适应医疗预防保健和针灸推拿行业第一线对... [查看详情]

卫生检验与检疫技术是培养适应我国公共卫生事业发展需要的、具有基础医学、预防医学基本理论知识和卫生检验专业知识及基本技能，能在基层疾病预防控制中心、各级医院检验科、卫生防疫中心、质量技术监督所... [查看详情]

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，掌握从事针灸推拿行业所必需的理论知识和操作技能，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和素质，适应社会经济发展需要，适应医疗预防保健和针灸推拿行业第一线对... [查看详情]

专业培养目标：培养掌握医学营养学的基本理论和技能，从事临床营养治疗工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：临床营养治疗。专业核心课程和主要实践环节：有机化学基础、分析化学基础、生理学基础... [查看详情]

培养目标：培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导；开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业... [查看详情]

培养目标：面向幼儿发展与健康管理的各领域，致力于培养服务学龄前儿童身体、心理、智力、道德健康发展，以及能从事教育管理的高级应用型专门人才该专业文理兼收，就业前景广阔。主要课程：幼儿心理学、儿... [查看详情]

中医康复简介主要课程正常人体学基础、中医基础、中药与方剂、现代康复基础、中医养生康复、中医临床概要、中医食疗、针灸推拿按摩技术、心理学基础、人际沟通与服务礼仪等。培养目标培养具有与本专业相适... [查看详情]

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握本专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询... [查看详情]

主要课程眼科学基础、验光技术、配镜技术、视光学基础、斜弱视诊疗、角膜接触镜验配技术、低视力等。就业方向眼镜公司（门店）、眼视光医院、综合性医院眼科以及眼镜生产企业从事医学验光、产品加工和销售... [查看详情]

培养目标：主要面向婴幼儿托育服务与管理领域的行业企业，培养掌握婴幼儿身心发展规律、卫生保健、早期学习等知识，能开展积极回应性的生活照护与喂养、科学规范的安全看护与伤害预防处理，具备促进婴幼儿... [查看详情]