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智能控制技术

授课机构:南京建康学院

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关键词:南京建康学院 智能控制技术 江苏有什么好的中专学校

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展, 掌握扎实的科学文化基础和自动控制、智能制造网 络、工业数据采集及相关法律法规等知识,具备工业网络组建、数字孪生技术和机器视觉 应用等能力, 具有工匠精神和信息素养, 能够从事智能制造控制系统安装调试、维护维修、 网络搭建、工业数据采集与可视化、产品质量检测与控制等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有使用计算机制图软件绘制控制原理图、简单机械图的能力;

2. 具有正确选用继电器、接触器、开关按钮、气动元件等元器件的能力;

3. 具有编程调试可编程控制系统, 调整变频器、步进与伺服控制系统参数的能力;

4. 具有搭建工业控制网络并实现典型通信协议转换的能力;

5. 具有智能制造控制系统的设备选型、安装调试、维护维修、系统集成等能力;

6. 具有智能制造产品检测、质量控制和生产过程管理的能力;

7. 具有使用数字孪生等软件实现智能线的虚拟调试、虚实联调、工业数据采集与 可视化应用的能力;

8. 具有安全生产、绿色制造、质量管理相关意识和数字技术、信息技术的应用能力;

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

南京建康学院简介

南京建康学院是一所培养医技、护理、卫生保健、义齿制作等技能型人才的公办国家重点中等职业学校。学校总占地面积46.71万㎡,校舍建筑面积17.4万㎡,实训场地面积5.6万㎡,拥有南宁、黎塘两个校区,下设有附属医院、口腔医疗中心、医学美容中心、口腔义齿制作加工厂以及推拿按摩中心五个实训机构,现有教职员工853人。

南京建康学院师资力量雄厚,现有专任教师242人,其中专业理论课教师183人,研究生及以上60人,本科学历165人,本科以上学历占专任教师92.98%;高级职称53人,中级职称126人,初级职称63人。“双师型”教师158人,“双师型”教师占专业理论教师的86.34%。其中从行业企业引进教师数45人,从高等学校引进教师数175人。

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