一、师资队伍环境工程技术专业现有专职教师15人，具有高级职称的教师3人，讲师11人，助教1人。双师型教师14人；具有博士学历3人，硕士学历9人，硕士以上学历占教师总数的85.7%。专业教师队伍中有山东省妇联... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握风景园林规划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识，具备空间思维、语言表达，以及独... [查看详情]

培养目标环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理... [查看详情]

培养目标培养园林技术行业设计、生产、建设、管理、服务一线岗位需要的德、智、体全面发展的高技能人才。要求具有良好的职业道德，具有较强的园林生产、经营与管理能力，具有较高的园林养护水平，并具有一... [查看详情]

职业前景面向园林、建筑、规划等企事业单位从事园林景观设计、各类园林图纸绘制、图库整理等岗位；面向物业管理公司、花卉租售公司从事环境改造设计、展会植物布景设计等岗位；面向园林模型制作企业从事园... [查看详情]

职业前景省重点建设专业，智慧农业方向。结合国家对智慧农业发展趋势，面向农业行业企事业单位、现代园艺（花卉、蔬菜、果树）生产示范园区，以及园艺作物生产、农资生产等企业，从事园艺作物生产技术管理... [查看详情]

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和园林文化与艺术、园林法规、园林植物与环境、园林工程等知识，具备中小型园林工程施工图设计、园林工程施工、施工组织管理、园林绿地... [查看详情]

就业面向1.初始就业岗位环境监测现场采样、水环境监测、大气环境监测、土壤环境监测、实验室质量管理、环境治理设施运营、环保工程设计和施工岗位。2.主要就业企业开元环境监测有限公司、天航检测技术有限... [查看详情]

面向风景旅游、园林设计、园林施工、生态环境治理、海绵城市、美丽乡村等企事业单位的风景和园林规划、设计、施工、管理等岗位，培养掌握风景园林规划、方案设计、施工图设计、施工现场管理等能力的技术技... [查看详情]

培养目标环境监测与治理技术专业培养掌握环境监测与治理技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。环境监测与治理技术专业要求学生掌握环境治理... [查看详情]

1.培养目标：培养掌握风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的基本知识，具有较高的图面表现能力、规划设计能力和一定的创新能力的高素质技能型人才。2.主要课程：... [查看详情]

一、培养目标：培养具有较强的园林绘图、园林植物栽培与养护技术、现代繁育技术、园林设计综合能力的高素质高级技能型专门人才。二、主要课程：园林美术、园林识图与制图、园林AUTOCAD、Photoshop、3DMax、... [查看详情]

培养目标本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神，面向风景园林工程技术人员、园林绿化工程技术人员等职业，园林工程设计、... [查看详情]

培养目标本专业培养具有良好的综合素质和职业道德，掌握园林植物生产，园林工程环境建设工作的业务流程、技能和方法，具备从事园林植物生产、园林绿地规划设计、工程施工、组织管理、后期养护等岗位群的基... [查看详情]

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和园艺作物生长发育规律、土壤与肥料、植物遗传育种及相关法律法规等知识，具备园艺作物生产、种子种苗繁育、测土施肥、园艺作物病虫害... [查看详情]