培养目标：

本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，热爱学前教育事业、尊重和关爱儿童，具有教育和保育并重的意识，能掌握学前教育的专业知识和基本能力，具备较强的活动设计与组织能力、环境创设能力、家教指导能力、善于沟通与合作能力，能够胜任幼儿园教师岗位，拥有指导早期教育各年龄段儿童开展教育、保健和保育工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：

学前教育学、学前教育研究方法、幼儿教育思想史、幼儿卫生与保育、幼儿行为观察与分析、儿童文学、儿童发展心理、美学基础、幼儿歌曲弹唱与表演、幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设等。