培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创新精神和... [查看详情]

培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创新精神和... [查看详情]

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培养目标本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握现代学前教育所必需的基本理论、专业知识和技能，能适应上海学前教育发展和改革的需要，具有较高外语水平、娴熟艺术技能与较高人文素养，胜任0-6岁儿童教育... [查看详情]

培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创新精神和... [查看详情]

培养目标：本专业培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创新精神和... [查看详情]

培养目标运动训练专业要求学生掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识；掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作... [查看详情]

培养目标：运动训练专业要求学生掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识；掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工... [查看详情]

职业面向面向民族传统体育项目教练员、民族传统体育项目裁判员、民族传统体育项目指导员等职业，民族传统体育项目教学与培训、竞赛、表演及社会指导等岗位(群)。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌... [查看详情]

培养目标：运动训练专业要求学生掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识；掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工... [查看详情]

职业面向面向运动员、教练员等职业，辅助训练、竞赛组织与裁判等岗位（群）。培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和运动训练基本理论与方法、竞赛活动组织与裁判等知识，具备一... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握运动人体科学、康复医学、中医传统疗法、运动与健康基本知识，具备运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握武术、民族民间体育、传统体育养生的基本理论与知识，具备民族传统项目的教学、训练、表演和组织能力，从事武术、... [查看详情]