在职业岗位与典型工作任务分析的基础上，经过反复论证，商务英语专业形成了基础素质课程、专业能力与素质课程、专业拓展课程、专业实践课程四大模块为主的课程体系，其中核心课程为商务英语精读、国际贸易... [查看详情]

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习学前教育方... [查看详情]

培训目标：健身指导是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能力，从事私人健身教练... [查看详情]

培养目标：体育教育专业是培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创... [查看详情]

培养目标：体育教育专业是培养热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德，具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能，能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作，具有创... [查看详情]

培训目标：健身指导是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能力，从事私人健身教练... [查看详情]

培训目标：健身指导是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能力，从事私人健身教练... [查看详情]

培养目标：运动健康指导专业是广西体育高等专科学校根据市场需求，在全面深入开展专业调研和论证的基础上，本着以服务为宗旨，以就业为导向的原则，全面渗透职业核心能力教育，主要培养面向运动训练基地、... [查看详情]

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备系统的户外运动和休闲旅游方面相关理论知识和技能；具备从事休闲旅游、户外运动、拓展培训、俱乐部管理工作所需的综合职业素质；能够开展活动组织策划、行业管... [查看详情]

培养目标：致力于培养适应现代社会大健康产业需要的思想政治坚定、德技兼修，且能掌握健身运动指导理论与实践、健身运动组织及管理领域的高素质技能型人才。此类高素质技能型人才具备较强的实践能力和创新... [查看详情]

核心专业课程举例：企业财务会计实务、成本管理、预算管理、税务管理、内部控制与风险管理、财务分析与业绩评价、财务管理基础、职业资格或职业技能等级证书对应课程等。... [查看详情]

体育培训专业介绍培养目标：该专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。通过该专业... [查看详情]

核心专业课程举例：婴幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿（语言、健康、艺术、科学、社会）教育、钢琴与幼儿歌曲钢琴弹唱、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作等。实习实训举例：在校内进行幼... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力，从事中小学体... [查看详情]

培训目标体育艺术表演专业是培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，以及良好的形体、音乐、舞蹈表演与审美素质，掌握体育艺术表演和体育舞蹈编导基础知识，具备体育艺术表演... [查看详情]