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  • 体育教育 授课学校:阜阳幼儿师范专业学校 124人看过

    专业基础课程:体育艺术运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。专业核心课程:芭蕾基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:安庆幼儿师范专业学校 128人看过

    专业基础课程:体育艺术运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。专业核心课程:芭蕾基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:亳州幼儿师范专业学校 81人看过

    专业基础课程:体育艺术运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。专业核心课程:芭蕾基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街... [查看详情]

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  • 体育艺术教育 授课学校:宿州幼儿师范专业学校 122人看过

    专业基础课程:体育艺术运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。专业核心课程:芭蕾基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:六安幼儿师范专业学校 110人看过

    专业基础课程:体育艺术运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。专业核心课程:基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街舞专... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:淮北幼儿师范专业学校 120人看过

    专业基础课程:体育艺术运动解剖基础、运动生理基础、运动损伤与防护、音乐基础及制作、活动策划与组织、艺术概论。专业核心课程:芭蕾基础训练教学法、体育舞蹈专项训练与指导、健美操专项训练与指导、街... [查看详情]

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  • 体育运营与管理 授课学校:亳州市体育学校 105人看过

    培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定文化水平、良好的职业道德、人文素养、工匠精神和创新精神,系统地掌握体育运营与管理专业的基本理论、基础知识和... [查看详情]

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  • 体育保健与健康 授课学校:亳州市体育学校 110人看过

    培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能,... [查看详情]

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  • 体育服务与管理 授课学校:亳州市体育学校 101人看过

    培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:亳州市职教业技术学院 130人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德,具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能,能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作,具有创新精神和... [查看详情]

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  • 体育艺术表演 授课学校:亳州市职业高级中学 132人看过

    培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定文化水平、良好的职业道德和人文素养,系统地掌握社会体育专业的基本理论、基础知识和基本技能,具有较强的实践能力,能在企事业... [查看详情]

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  • 体育教育 授课学校:亳州市职业技能学院 100人看过

    培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,关爱学生,有良好的师德,具有扎实的体育与健康教育专业理论与技能,能胜任幼儿园、小学健康领域或体育课程的教学、体育训练、组织体育活动等工作,具有创新精神和... [查看详情]

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  • 体育运营与管理 授课学校:亳州体校 131人看过

    培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定文化水平、良好的职业道德、人文素养、工匠精神和创新精神,系统地掌握体育运营与管理专业的基本理论、基础知识和... [查看详情]

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  • 体育保健与康复 授课学校:亳州体校 182人看过

    培养方向培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能,... [查看详情]

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  • 体育休闲与管理 授课学校:亳州体校 140人看过

    培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展能力;掌握本专业知识和技术技能,面向体... [查看详情]

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