电子竞技专业简介培养目标培养具有良好的职业道德，掌握本专业理论知识技能和运营管理知识，具备相关操作技能、运营和管理等能力，能担任游戏推广、电竞赛事环境组建等岗位的技能型人才。主要课程：电子竞... [查看详情]

人力资源管理专业课程体系包括公共基础课程、专业能力与素质课程、专业实践课程、专业拓展课程四类。其中，本专业的核心课程包括《员工招聘》、《员工培训与开发》、《绩效管理》、《薪酬管理》、《人员素... [查看详情]

培养目标及专业特色：食品质量与安全专业是一个新兴的跨多学科门类、多学科交叉、覆盖范围广的专业。本专业致力于培养能够承担食品安全与质量管理相关工作，具有较强分析检测能力，具有良好道德修养的“精... [查看详情]

体育培训专业简介培养目标：该专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。通过该专业... [查看详情]

城市轨道交通通信信号技术专业是在城市轨道交通持续强劲的技能人才需求专业培养主要面向城市轨道交通运营、施工等部门，同时兼顾培养面向国有铁路、地方铁路及中铁、中铁建工程局等单位，从事现场一线通信... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力，从事中小学体... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力，从事中小学体... [查看详情]

音乐表演简介培养目标：培养具备流行音乐，流行舞蹈，声乐，钢琴，器乐等演唱，演奏及舞蹈表演能力，能在专业文艺团体，演艺公司，琴行等相关部门从事表演，教学工作的应用型人才。主干课程：语文、数学、... [查看详情]

双语幼师专业简介培养目标：培养德，智，体，美劳全面发展，掌握学前教育专业的基本理论，具有运用教育理论开展学前教育工作的基本能力，从事幼儿园老师或保育员等工作的高素质技能型专门人才。主干课程：... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识，具备工业机器人系统应... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力，从事中小学体... [查看详情]

一、培养目标培养德、智、体、美全面发展的，具备体育运营、体育管理工作的理论知识和专业技能，能从事体育场馆运营管理，体育赛事组织策划和体育市场营销管理，健身俱乐部业务推广和客户管理工作，以及能... [查看详情]

休闲体育服务与管理专业简介培养目标：培养德、智、体全面发展，适应新世纪社会发展需要，具有休闲体育的基本理论、知识与技能，能够从事休闲体育研究、体育旅游、休闲体育产品策划与设计工作的高素质、应... [查看详情]

体育培训专业简介培养目标：该专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。通过该专业... [查看详情]

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握义务教育阶段体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉学校体育与健康教育工作规律，具备较强的实践能力，从事中小学体... [查看详情]